作为一种高科技的交互式互动教学工具，多媒体教学触摸液晶拼接屏一体机在实际教学中已经越来越取代普通教学模式成为教学过程中的主流方式了。下面作为多媒体教学式的触摸液晶拼接屏一体机的资深生产厂家深圳市鹏尔科技有限公司就为大家从使用触摸一体机或 触摸拼接屏的优势以及使用方法和使用效果。
一、使用优势：
老师可以充分利用交互式电子白板教学软件来实现互动，在教学上调用相关的教材内容通过触控一体机或触摸液晶拼接屏出来就可以轻松进行讲解、批注、分析、练习等。
老师可以在课堂上自由充分发挥多媒体教学触摸拼接屏一体机教学的交互式、灵活式、主动式，触控一体机以及其强大的多媒体功能，通过触控液晶拼接屏能充分调动学生的学习积极性和激情，给予更多的机会让学生参与互动协作学习。
二、使用方法：
1、使用手法
多媒体教学触控液晶拼接屏一体机在使用过程中和一般电脑使用基本无异，区别在于一般电脑采用键盘鼠标做为输入设备，采用触摸框做为输入设备；通过大尺寸触摸屏手指单击、快速单击两次、长时间点击分别代表鼠标的单击、双击、右键功能；需要输入文字时，系统自带的屏幕键盘或手写键盘可供使用；多媒体教学触摸液晶拼接屏一体机还有传统键盘鼠标设备无法实现的多指操作，通过触摸一体机可以双指操作图片放大缩小，十指同时进行绘画等触控操作；
2、使用注意事项
教学触控一体机使用基本没什么特别需要注意的地方，正常使用即可。
1）、如果触摸屏不是特别灵敏，一般只有红外多点触摸屏会出现这个问题，电容屏请忽略，可以尝试用干布将显示屏内边凹槽内的尘土等清理下即可；
2）、教学触摸液晶拼接屏为了保证速度，通常使用固态硬盘，但是这就牺牲了容量，一般正常使用时没问题的，但是长时间使用不清理会造成存储空间不足，而无法使用，处理方法：a、使用触控一体机可以定期清理不用的课件、视频资料等。 b、大文件课件不要直接放在桌面上，放在D盘或其他数据盘，再发送快捷方式到桌面使用即可。
3）、教学触摸液晶拼接屏一体机本质上是一台电脑，使用win7系统或者其他系统，所以正常使用中尽量正常关机，不要直接断电，容易造成系统错误，耽误使用。
三、使用效果：
1、提高学生学习兴趣
兴趣是人能否认真做好一件事的根本。多媒体教学触摸一体机代替传统黑板与投影仪，新奇、生动的教学模式吸引学生的注意力，有效激发了学生的学习兴趣，调动学习积极性，使学生在心理上产生对学习的喜爱与追求。
2、解决学习中的重点、难点
我们上学时期都会遇到问题，自己不会做，老师讲的死板听不懂，久而久之不去解决就会积累一大堆问题，造成知识点空缺。而教学触控拼接屏能解决这些问题，触摸一体机以生动直观的解题思路，帮助学生在脑内建立概念与现实之间的联系，激发学生的大脑思维，以另一种灵活的方式解决积累的各种难点。
3、提高教学效率
多媒体教学液晶拼接屏一体机有着超清的分辨率、真实的色彩体验结合声音，调动学生的多种感官，使学生在接受知识点的时候印象深刻。使用触摸一体机来应用于课堂不单是单纯的听与记，而是进化成看和思考。利用多媒体教学触摸液晶拼接屏还可有效节省了时间，让学生在课堂有更多的时间自学和消化，从而巩固了课堂知识。传统教学老板在黑板上写字，学生在下面记笔记，若是不等学生记完就开始讲课就会使学生错过接下来的知识点；若是等学生记完笔记再讲，就浪费了大量的课堂时间。而有了教学触控一体机就不一样了，它可以轻松保存课堂记录，课后可以随时回顾课堂内容和重要知识点，灵活性强，对学生巩固知识点也很有帮助。
4、提高教学质量
教学触控液晶拼接屏一体机丰富的教学辅导功能，化繁为简，使抽象的问题具体化，学生理解快并且容易掌握，还能留下深刻的印象。应用触摸一体机来教学可增加学生的学习兴趣明显增加，加快知识的吸收，提高教学质量。
综上所述，触摸液晶拼接屏一体机在学校的运用中真的是起到了至关重要的一步，越来越多的学校开始大规模引进教学触摸一体机，深圳多媒体教学触控一体机厂家将会一直在教学触摸拼接屏的领域发光发热，争取为大家带来更多更大的帮助。
